远教站点是党员群众受教育的“主阵地”、学技能的“大课堂”，对夯实党员教育基础工作，具有重要意义。近年来，淳化县坚持以“三个强化”为抓手，推动基层党员教育高质量发展。
着重队伍建设，确保远教“人人会”。选优配强AB岗管理员，提高村“两委”人员在管理员中的占比，优化管理员年龄层次，提高中青年干部占比，AB岗管理员年龄幅度下降。构建多层次的培训体系，淳化县每年组织开展党员教育业务工作培训会、每季度组织开展现场教故障排查教学，鼓励村AB岗管理员向其他同志传授远教操作技能，确保即使AB岗管理员均不在单位时，其余同志也能跟得上，达到远教播放技能“人人会”的目的。着重阵地建设，确保活动“实时新”。从设备、制度、人员等方面入手，按照“六有”要求，即有场地、有设备、有标牌、有制度、有公告、有记录，高标准地建设远教站点。同时，结合各村资源优势，巧用健身广场、美丽庭院等，打造出“小院课堂”，形成“一村一品”的学用阵地格局，有效解决了服务基层党员“最后一公里”的问题。着重教学管理，确保干群“得实惠”。聚焦党员远程教育“宣传、教育、服务”三大功能，各站点紧密结合党员干部群众的需求，科学制定“菜单式”播放计划，供党员群众“点单”。各站点立足淳化县实际，按照群众需求靶向定位，组织开展农业技术培训班，传授农业新技术，帮助农户树立科学种植、绿色养殖理念。打造学用示范基地，构建“进门是课堂、出门是现场”的培训局面，推动远教平台更好服务乡村产业发展。
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